Nas primeiras semanas de aulas e na área disciplinar de Estudo do Meio, os alunos do 4º ano centraram a sua aprendizagem no estudo do corpo humano. Iniciaram esta viagem, primeiro, pelos ossos, mais precisamente pelo esqueleto. Ficaram a conhecer alguns dos seus nomes bem como a sua localização e outras informações. Posteriormente, a temática passou ao sistema muscular e à pele. O vocabulário tornou-se mais rico com palavras como: tendões, relaxamento, contração, distensão, melanina, impressão digital, ...
Para tornar a aprendizagem mais diversificada, foram utilizados vários recursos e atividades com o intuito de cimentar a aquisição e aplicação de conceitos. Os alunos tiveram a oportunidade de explorar cartazes, livros e enciclopédias. Efetuaram pesquisas na Internet e realizaram algumas tarefas propostas no CD-ROM (incluído no manual). Elaboraram trabalhos no programa Paint bem como foi possível a montagem de um esqueleto, denominado "Sr. Ossos", e outro, também incluído no manual, mas com ataches. Montaram puzzles e observaram algumas fotografias. Em suma, ficaram a conhecer melhor o seu corpo e respetivo funcionamento.
Para tornar a aprendizagem mais diversificada, foram utilizados vários recursos e atividades com o intuito de cimentar a aquisição e aplicação de conceitos. Os alunos tiveram a oportunidade de explorar cartazes, livros e enciclopédias. Efetuaram pesquisas na Internet e realizaram algumas tarefas propostas no CD-ROM (incluído no manual). Elaboraram trabalhos no programa Paint bem como foi possível a montagem de um esqueleto, denominado "Sr. Ossos", e outro, também incluído no manual, mas com ataches. Montaram puzzles e observaram algumas fotografias. Em suma, ficaram a conhecer melhor o seu corpo e respetivo funcionamento.
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